Doutoranda pela Universidade de São Paulo (USP) e pela Rijksuniversiteit Groningen (RUG), com bolsa da Capes-Print entre fevereiro e julho de 2023. Mestra (2020) e graduada (2016) em Direito pela USP. Bolsista da Caps pelo projeto “O Direito na Era Digital” (FGV), em capacitação no Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB). Bolsista do Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) em graduação-sanduíche (especialização em direito alemão) na Ludwig-Maximilians-Universität de Munique (LMU), entre 2014 e 2015. Foi aluna e é colaboradora da Escola de Formação da Sociedade Brasileira de Direito Público (SBDP). Além disso, foi pesquisadora bolsista desta mesma instituição, entre 2014 e 2015. Coordenadora do Grupo de Pesquisa e Estudos de Inclusão na Academia (GPEIA), do Núcleo Direito, Discriminação e Diversidade (DDD), e do Projeto Incluir Direito, vinculados à USP.
currículo Lattes: 3703420697734650
orcid iD: 0000-0002-6890-3746DOUTORADO
No doutorado, pretendo estudar as relações entre desigualdades sociais, clivagens digitais e e-governo. Assim, busco analisar em que medida estratégias de transformação digital de governos reproduzem ou removem barreiras para o acesso e o exercício da cidadania por grupos vulneráveis.
MESTRADO
Em minha dissertação “Transcidadania: Trans-formando o cis-tema? A percepção de cidadania das pessoas trans beneficiadas pelo Programa em São Paulo”, analisei de quais maneiras cidadania é definida e se essas definições contemplam as experiências da população trans; examinei se e como essas definições foram incorporadas no Programa Transcidadania; e, por fim, se e como o Transcidadania desempenha papel na construção da percepção das beneficiárias sobre cidadania e sobre serem cidadãs. A pesquisa envolveu abordagem multimétodo, por meio de análise documental, observação participante, entrevistas semi-estruturadas e entrevistas de histórias de vida.
2023
Diversidade, inclusão e equidade de gênero: propostas para sua ampliação na universidade Incollection
Em: Jacques Marcovitch (Ed.): Repensar a universidade III: saberes e práticas, vol. III, pp. 159–182, Com-Arte – Editora Laboratório do Curso de Editoração da ECA-USP, São Paulo, SP, 2023, ISBN: 9786589321415.
O papel da OAB para a superação das clivagens digitais na advocacia Incollection
Em: Alexandre Zavaglia Coelho; Ana Paula Camelo; Marina Feferbaum; Olívia de Quintana Figueiredo Pasqualeto (Ed.): Novas áreas: tecnologia aplicada e habilidades: o futuro da advocacia, pp. 207–230, Thompson Reuters Brasil, São Paulo, 2023, ISBN: 9786526000885.
2022
Dez anos da Lei de Cotas: mapeamento dos Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional que objetivam alterar a política pública Journal Article
Em: Revista da Defensoria Pública do Estado de São Paulo, vol. 4, no. 1, pp. 27–48, 2022, ISSN: 2674-9122, (Number: 1).
Ensino jurídico para formação cidadã em países com profunda desigualdade social Incollection
Em: José Garcez Ghirardi; Marina Feferbaum (Ed.): Globalização, ensino jurídico e desigualdade, vol. 2, pp. 21–59, FGV Direito SP, São Paulo, 2022, ISBN: 9786587355337.
Em: Núcleo Ponto BR = Brazilian Network Information Center (Ed.): Pesquisa sobre o uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil [livro eletrônico]: TIC Kids Online Brasil 2021 = Survey on Internet use by children in Brazil: ICT Kids Online Brazil 2021, pp. 93–102(pt)/209–217(en), Comitê Gestor da Internet no Brasil, São Paulo, 2022, ISBN: 978-65-86949-87-2.
2021
Estudantes negras são mais que páginas em branco: pedagogias antidiscriminatórias para justiça social Journal Article
Em: Revista Espaço Acadêmico (REA), vol. 20, no. 227, pp. 238–249, 2021, ISSN: 1519.6186.
O desenvolvimento interpretativo do art. 205 da Constituição (direito à educação) no Supremo Tribunal Federal entre 1988 e 2021 Incollection
Em: Manoel Gonçalves Ferreira Filho; Roger Stiefelmann Leal (Ed.): A nova Constituição de 1988?, pp. 841–906, Dia a Dia Forense, Santo André, 2021.
2019
Interações de gênero nas salas de aula da Faculdade de Direito da USP: um currículo oculto? Book
Cátedra UNESCO de Direto à Educação/Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2019, ISBN: 978-85-53062-01-0.
2018
Transexuais: transpondo barreiras no mercado de trabalho em São Paulo? Journal Article
Em: Revista Direito GV, vol. 14, pp. 303–333, 2018.
2016
O que é falar de feminismo na Universidade? Journal Article
Em: Revista da Associação Juízes para a Democracia, vol. 69, pp. 12–12, 2016.
2012
Silêncio no STF: análise da jurisprudência do tribunal sobre o princípio da não produção de provas contra si mesmo e o direito ao silêncio Technical Report
Sociedade Brasileira de Direito Público São Paulo, 2012.